четверг, 20 ноября 2014 г.

Наш лагерь лучше всех на свете. Веселее всех там дети!

Целых две недели мы с детьми провели в оздоровительном лагере, организованном в санатории "Дальняя Дача". Для  отдыха  в санатории природа создала великолепные условия – воздух чистый и свежий, вокруг красивый бор. К услугам детей были фитобар, сеансы ароматерапии, занятия ЛФК, вкусное четырех-разовое питание. Ну а чтобы дети не скучали, для них были организованы разнообразные развлекательные мероприятия, просмотры мультфильмов, дискотеки.
Все это способствовало тому, чтобы дети были веселы и здоровы.   

четверг, 13 ноября 2014 г.

От природы музыкален каждый

Исследования известных ученых, педагогов доказывают возможность и необходимость формирования у ребенка памяти, мышления, воображения с очень раннего детства. Не является исключением и возможность раннего развития у детей музыкальных способностей. Есть данные, которые подтверждают факты влияния музыки на формирующийся в период беременности женщины плод и положительное ее воздействие на весь организм человека в дальнейшем. Музыка всегда претендовала на особую роль в обществе. В древние века музыкально-медицинские центры лечили людей от тоски, нервных расстройств, заболеваний сердечно - сосудистой системы. Музыка влияет на интеллектуальное развитие, ускоряя рост клеток, отвечающих за интеллект человека. Не случайно, занятия математикой в пифагорейской школе проходили под звуки музыки, повышающей работоспособность и умственную активность мозга. Музыкой можно изменять развитие: ускорять рост одних клеток, замедлять рост других. Но главное, музыкой можно влиять на эмоциональное самочувствие человека. Бессмертные музыкальные произведения Моцарта, Бетховена, Шуберта, Чайковского способны активизировать энергетические процессы организма и направлять их на его физическое оздоровление.

среда, 5 ноября 2014 г.

Дошкольное детство - это игра!

Материал подготовила воспитатель МДОУ д/с №8 Сырейщикова Т.А.

Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Специалисты отмечают, что игра является одним из способов познания окружающего мира. Свои знания дети отражают в сюжетно- ролевых, дидактических, подвижных играх. Они превращаются то в автомобилиста, то во врача или космонавта. В нашей группе для этого созданы все условия: организованы тематические уголки, подготовлен разнообразный дидактический материал.